Kumon Workbooks - Basic Skills

De todas as ferramentas que utilizo para divulgar material, o Instagram é, sem dúvida, a minha preferida, mas ele tem lá suas limitações...

Por isso, como este post precisa ser um pouco mais longo, resolvi fazer aqui no Blog.

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Eu confesso que ainda não entendi muito bem a seqüência dos livros do Kumon, mas vou tentar organizar aqui mais ou menos o que eu entendi e a seqüência que pretendo adotar com eles.

Quando descobri os livros do Kumon, uma luz parece ter acendido para mim... É que eu realmente gosto muito do material deles e, no caso do material estrangeiro, gosto inclusive da parte utilizada para a alfabetização, o que já não recomendo no Brasil (nossos filhos só fazem matemática).

É que no caso dos livros em inglês, o método adotado é o fônico, diferente do global adotado aqui no Brasil.

Eu já fiz uma postagem sobre os livros e a qualidade do material (Clique AQUI) mas resolvi fazer este para tentar mostrar mais ou menos a seqüência.

Eu retirei todas as informações e fotos do site deles, o www.kumonbooks.com e tentei condensar neste post para melhor entender e apresentar.

Os livros, que são chamados de Workbooks, são divididos em três habilidades (Skills), quais sejam: BASIC SKILLS, MATH SKILLS e VERBAL SKILLS.

Resolvi separar as postagens de acordo com as habilidades, assim, neste post, ficarei "apenas"com os BASIC WORKBOOKS.

Na parte BASIC SKILLS temos as seguintes categorias (Distribuidas em 53 Workbooks!!!):

 - Coloring ans Drawing
 - Matching
 - Mazes
 - Paper Crafts
 - Thinking Skills
 - Tracing and Pencil Skills

Nos livros Make a Match (Compre AQUI) a criança terá que identificar os pares em atividades que constroem suas habilidades de coordenação motora fina e concentração. Não conheço internamente nenhum dos dois, mas em breve poderei dar um parecer pois, considerando que a miúda adora este tipo de atividade, os dois já entraram na minha lista.  

Are You Ready for Kindergarten é uma série de seis livros que reúnem as três habilidades: Basic, Maths (Compre AQUI) and Verbal. Além destes quatro abaixo, ainda tem os de Math e os de Verbal Skills que serão apresentados nos respectivos posts. São livros muito interessantes com muitas atividades de coordenação motora, de pintura e de recortar e colar. Como todo material que já vi do Kumon possui lindas ilustrações que encantam as crianças. 

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Os livros da série Thinking Skills exploram a lógica e a percepção visual. Possuem atividades de labirintos, colorir, desenhar, as famosas patterns (seqüências lógicas), entre outras coisas. Livros interessantíssimos para turbinar o cérebro da criançada. Inicialmente eu tinha comprado pensando em fazer com a miúda, mas o nível é mais acima. Assim, quem ganhou este presente foi a dupla.

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Estes dois livros de colorir apresentam às crianças as cores e as formas de maneira simples e efetiva. Além de firmar a mão e iniciar a limitação dos contornos apresentando as formas, este livro pode ajudar também o aprendizado das cores e das formas em inglês.

Este foi o segundo livro que Beatriz terminou. Pinturas simples e pequenos labirintos para mãozinhas iniciantes.
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Na seqüência de livros de pintar, este será uma das nossas próximas aquisições para a miúda.
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My First Book of Tracing (Compre AQUI) traz labirintos e diversos exercícios de traçado que ajudam a firmar a mão dos pequeninos de maneira divertida. Acredito que será o próximo de Beatriz assim que ela concluir o de Eazy Mazes (Compre AQUI). 

Na seqüência, aumentando o nível de dificuldade, vem o My Book of Amazing Tracing (Compre AQUI).

Dos próximos três livros abaixo, o único que eu conheço é o de cortar, mas levando em consideração a qualidade do material, acredito que os outros também devam ser maravilhosos.

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Os labirintos, por aqui, são sucesso garantido. É possível perceber a seqüência dos livros pela idade sugerida nas capas. 

Este é o de labirintos que Beatriz está fazendo atualmente.
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Com labirintos bem elaborados, este livro foi um sucesso. Sophia e Gabriel terminaram esta semana.
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Este é o próximo a ser trabalhado com a dupla. Eu separo sempre dois labirintos para que façam entre uma atividade e outra como descanso. Eles adoram! Compre AQUI

Este livro apresenta diversos pontos turísticos importantes do mundo em forma de labirintos. São labirintos muito bem elaborados e que já exigem uma habilidade mais precisa. Compre AQUI

Estes dois livros são da série Grow to Know. Ao que parece, pela idade sugerida, são para os pequeninos treinarem habilidades de coordenação motora fina e controle de traçado enquanto reforçam suas habilidades de raciocínio lógico espacial. 

Easy Crafts é um livro de dobraduras onde as crianças transformam folhas de papel em objetos tri-dimensionais. Compre AQUI 

Aqui inicia a série de 12 livros indicados para crianças a partir de dois anos. É o que eles chamam de Kumon First Steps Workbooks. Livros com atividades de recortar, colar, pintar, fazer dobraduras, colar adesivos... São livros com lindas ilustrações, bem coloridos e de fácil aplicação. Beatriz simplesmente ADORA fazer as atividades deles.

Adicionar legenda

Este foi o primeiro livro que Beatriz concluiu. Com Pinturas simples, introduz cores e formas para a criança.

Este é o que Beatriz está fazendo. Um livro para recortar e colar. Vem também com alguns adesivos. 

Este eu comprei para ela mas vou deixar para depois pois é um livro de dobraduras.

Estes dois são exclusivamente de adesivos. São atividades que eu considero bem interessantes para os pequeninos pois treina a coordenação motora fina e a percepção visual brincando. Embora eu não os tenha comprado, já tive oportunidade de folhear um na Livraria SBS aqui em Recife. 

Os livros a seguir eu não conheço mas coloquei as ilustrações pois pertencem à grade de BASIC WORKBOOKS. Pelas capas é possível ter uma noção dos conteúdos. Basicamente, são livros de desenhar, recortar e colar. Além dos de ciências e geografia, que, no meu caso, não me interessam.

Espero que tenha dado para ter uma noção dos livros e da seqüência deles. Vou preparar os outros dois posts com os demais Workbooks de Math e Verbal Skills.


Fiquem com Deus.

Waleska Montenegro.

Educação Clássica - Os Lusíadas.

Sempre que coloco alguma atividade do livro Os Lusíadas que fizemos com as crianças, aparecem pessoas interessadas em saber como utilizar este livro com crianças tão pequenas.

A princípio, nem eu mesma acreditava ser possível utiliza-lo com as crianças, mas aos poucos elas mesmas foram me provando não apenas a possibilidade, mas sobretudo o interesse. Tudo é apenas uma questão de abordagem, material e profundidades.

De início não sabíamos que linha iríamos seguir quando optamos pela Educação Domiciliar. Eu já tinha feito o curso de Homeschooling da Camila Abadie e estava assistindo o do Rafael Falcón de Educação Literária da Criança, mas não havíamos consolidado ainda este caminho e, tão pouco, qual clássico iriamos utilizar.

Quando houve a Conferência no Rio, o Rafael Falcón deu uma palestra sobre Educação Clássica e esta palestra sim foi o lacre de cera quente. deixo aqui o link (https://www.youtube.com/watch?v=LjJlus8oC9M&t=2s). Após esta palestra, concretizamos nossa decisão pelo Homeschooling e pelo caminho da Educação Clássica.

A escolha do livro foi particularmente idéia do meu esposo, por ser um clássico e por ser de língua portuguesa, o que implica não termos que lidar com eventuais erros de tradução.

Ele, então comprou várias edições, livros com comentários e notas e fechamos a escolha pelo da Editora Porto, com organização de Emanuel Paulo Ramos. Cada uma das crianças tem seu próprio livro e TUDO que preparamos tem por base esta edição.

Ano passado o foco foi a questão da alfabetização deles, utilizando as orientações do curso do Professor Carlos Nadalim. No começo deste ano, fizemos o planejamento já incluindo as atividades de Educação Clássica. Meu esposo fez um esquema de estudo da obra, dividindo-a em níveis e, com base neste esquema é que traçamos o estudo deles, elaboramos as tarefas, avançamos na leitura.

Para este ano, a idéia era esgotar a Estância I do Canto I, mas as crianças receberam e evoluíram tão bem que já ampliamos o conteúdo até a Estância III. Com base na leitura, abrimos para as outras disciplinas e, até o momento, estudamos Pontos Cardeais, Localização de Portugal no Continente da Europa e deste no Mundo, onde está e o que é a Taprobana, a lenda do gigante Adamastor e onde ele vivia, Linha do Equador, Trópicos, Meridiano de Greenwich, Oceanos, Autor da Obra, onde nasceu, quem é o herói, do que trata a obra, memorização da Estância I (Ambos já decoraram), II (Gabriel em leitura e Sophia já decorada) e III (Gabriel ainda em leitura e Sophia já decorada), separação de sílabas utilizando palavras das Estâncias em questão como inspiração para as regras (aqui introduzimos também a Escala Cuisenaire para auxílio - veja fotos), caligrafia e cópia, entre outras coisas.

Contagem de letras e sílabas com utilização da Escala Cuisenaire 

Caligrafia

Ainda para este ano, introduzimos o estudo dos Algarismos Romanos, para que eles aprendam a ler as Linhas do Tempo elaboradas para condensar os estudos. Até o momento, temos 4 impressas e algumas já prontas para impressão. A idéia é utilizar estas linhas para situá-los no tempo e para que aprendem um pouco de cada assunto da época, como, por exemplo, quem era contemporâneo de quem na pintura e na musica.

Alguns livros foram adquiridos especialmente pensando na nossa linha e em tornar a aula mais interessante para eles, como enciclopédias sobre armas e embarcações, um atlas entre outros.

Para uma melhor, mais rápida e mais eficiente memorização, eu imprimi as três instâncias em um papel de gramatura maior, passei papel contato e separei por palavras e por sílabas possibilitando diversas alternativas para o estudo da Estância em questão. 

Algumas pessoas me perguntaram como foi que fizemos para despertar neles o interesse. Eu digo uma coisa: para eles isso é natural, é o que nós apresentamos como alternativa de estudo. Lógico que ninguém vai colocar crianças desta idade para simplesmente ler, nós também nos esforçamos para tornar as aulas interessantes, com materiais que eles possam manipular, com aulas puramente de consulta aos livros, vendo as imagens, conhecendo as embarcações, pintando, colando adesivos (atividade que eles adoram), enfim, fazendo o possível para mantê-los interessados.

A atividade era colorir cada continente de uma cor e marcar Portugal e a Taprobana.

Pintura da Rosa dos Ventos com identificação dos Pontos Cardeais.

Identificando os Continentes, a Linha do Equador, o Meridiano de Greenwich, entre outras coisas.

Enfim, é isso...

Seguimos aqui aprendendo tanto (ou até mais) que eles. Espero que este post ajude e ilumine você que, como eu estive um dia, ainda não sabe bem como começar.

Que Deus nos abençoe!